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日語語言文學專業碩士研究生培養方案

發布日期:2018年03月07日 11:19    作者:     來源:     點擊:

 

一、培養目標

1、認真學習和掌握馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表重要思想,堅持科學發展觀,具有堅定正確的政治方向;堅持四項基本原則,熱愛祖國,遵紀守法,具備嚴謹的科學態度和優良的學風,愿意為社會主義祖國建設作貢獻。

2、掌握本學科堅實的基礎理論和系統的專門知識,了解本學科的新動態,能夠從事本專業的教學、科研、口筆譯等方面的工作的專業型人才。能用日語寫出有相當學術水平的論文。掌握一門第二外國語。能較熟練地使用計算機和網絡,具有較強的信息檢索能力。

3、身心健康。

二、研究方向

1、日本文學本方向以文學經典為先導,引導學生對各種流派和作家風格的深入研究,包括以時代劃分為主的縱向研究和橫向比較研究。

2、日語語言學本方向深入探討日語語法、句法和語尾結構等方面的學術問題。對音聲學、詞匯學作系統的解說和研究。

3、日本文化本方向以歷史脈絡為主線,深入研究日本各個歷史時期代表性的文化現象和主流文化思潮,以及對當代影響。

4、日本社會本方向對當代日本社會的主要問題進行分類專項研究,深入探討其源流和發展趨勢,并對產生的社會后果進行量化分析與研究。

三、學制與在學年限

實行彈性學制,碩士研究生學習年限一般為2—4年,累計最長不超過5年。

四、課程設置與學分數要求

課程類別

課程名稱

開課

學期

考核方式

最低須修課程

門數及學分

備注

必 修 課 程

學位 公共 課

政治理 論

中國特色社會主義理論與實踐研究

36

2

1

考試或論文

所有課程均須 修讀(7學分)


馬克思主義與社會科學方法論

18

1

2

考試或論文

第二外

國語

英語綜合

72

2

1、2

考試

英語聽說

72

2

學位 基礎 課

日本文化史

36

2

1

考試或論文

所有課程均須 修讀(10分)


日本文學史

36

2

1

考試或論文

日語語言學

36

2

1

考試或論文

中日比較文學

36

2

2

考試或論文

日語語法專題研究

36

2

2

考試或論文

學位 專業

研究方法與論文寫作

36

2

2

考試或論文

所有課程均須修讀(6學分)


日本歷史專題研究

36

2

2

考試或論文

日本文學思潮及流派研究

36

2

2

考試或論文

選 修 課 程

公共

選修 課

文獻檢索

18

1

每學期

考查或考試

不計學分

學生

自選

專業 選修 課

漢語語言

36

2

1

考試或論文

最低需修5門 課程(10學分)


中日文化比較研究

36

2

2

考試或論文

日語教學理論與實踐

36

2

4

考試或論文

日本社會專題研究

36

2

3

考試或論文

日本古典文學作品賞析

36

2

3

考試或論文

日本近現代文學作品賞析

36

2

2

考試或論文

社會語言學

36

2

4

考試或論文

應用語言學

36

2

2

考試或論文

中日翻譯比較研究

36

2

3

考試或論文

國際關系學概論

36

2

2

考試或論文

地緣政治與中日關系

36

2

3

考試或論文

中日語言對比研究

36

2

4

考試或論文

補修

課程

由導師確定





不計學分


必 修 環 節

實踐

社會實踐

5次

1

3

考查

不低于2學分


教學與管理實踐

36

1

3

考查

學術

活動

學術交流活動

36

1

3

考查

科研訓練

36

1

3

考查

所需修學分

不少于35學分

五、培養方式

碩士生應根據專業培養方案的要求,結合本人特點,與指導教師共同制定個人培養計劃,一般在入學一個月內確定。個人培養計劃應對研究方向、課程學習(包括補修課程)、文獻閱讀及綜述、科學研究等做出計劃或規定。碩士生的培養實行以科研為導向的導師負責制,要根據自身實際,切實改進和加強研究生綜合素質和能力的培養。

1、重視碩士生思想政治素質、創新能力和解決實際問題能力和語言表達能力的培養。

2、加強碩士生實踐能力的培養。研究生除了加強專業實踐能力之外,還要求參加各種形式的實踐訓練和創新創業活動。研究生實踐能力的培養可以與研究生兼任助教、助研和助管工作結合起來。

六、實踐和學術活動

實踐包括實驗課程、教學實踐、三助實踐、社會調查、承擔校內外的科研、設計、調研、咨詢、技術開發和服務等活動;學術活動包括作學術報告、參加學術報告、訪學、進修、講座以及各種專題的討論。一般應安排在第三學期末或第四學期初之前完成。

1、學術交流活動鼓勵碩士生積極參與各級研究生學術論壇、本學科及相關學科前沿講座、學術報告等學

術活動。碩士生在學期間要求參加學術交流活動不少于5次。

2、實踐訓練

科研訓練:碩士生至少參加1項科研項目,要求能掌握正確的科研方法,具備從事科學研究工作或獨立擔負專門技術工作的能力,計1學分。社會實踐:選派碩士生到社會上從事實踐活動,鼓勵各學院建立相應的實踐培養基地,以增強碩士生的實踐能力為目的,各學科專業應制定具體可行的考核辦法,經審核達到要求者,可計1學分。對文獻閱讀研討課,要求碩士生通過查閱文獻來提高汲取學科前沿知識的能力,通過研討來鍛煉立論與邏輯思維能力和語言表達能力,達到開闊學術視野、催生創新性思維的目標。具體要求按照學校相關管理規定執行。

七、考核方式

考核方式為考試或學期論文。第二外語為考試??荚嚭蛯W期論文評分均按百分制評定成績。

八、學位論文

1、碩士學位論文工作是重要的培養環節。碩士論文選題應當具有應用價值或理論意義,鼓勵選擇直接面向經濟建設和社會發展需要的課題。論文題目確定后,用于碩士學位論文工作的時間,一般不少于一年。

2、實行碩士學位論文開題報告制度,應安排在碩士生課程結束后即第四學期。碩士生在查閱文獻、調查研究的基礎上提出申請,在導師指導下就論文立題意義、文獻綜述、研究計劃及目標、實施技術路線、主要理論(技術)難點等方面提交報告,并按開題報告收集的專家反饋意見進行修改。

3、學位論文用日語寫作,允許有中文例句。按規定的體例要求行文規范、主題明確、論點清楚、論據充分。

4、學位論文評閱、答辯及學位授予程序和要求按照《云南大學學位授予工作實施細則》執行。

九、教材和參考文獻

詳見www.grs.ynu.edu.cn

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